Vivre les maths CP

Vivre les Maths CP, édition conforme au Programme 2016 : un apprentissage actif et une pédagogie qui alterne les phases d’observation et de manipulation avec des activités variées en collectif et en autonomie.
> Une large place accordée à la manipulation : des activités préparatoires systématiques dans le guide pédagogique.
> Des étapes d’apprentissage claires : observation et manipulation dans le premier exercice (activité de découverte) suivis d’exercices sur des situations imagées et d’exercices abstraits.
> Des exercices dédiés à l’expression orale pour que l’élève verbalise ses raisonnements.
> Une place importante accordée au calcul réfléchi et à la résolution de problèmes.
> De nombreux exercices de difficulté progressive pour mettre en œuvre une pédagogie différenciée.

Un fichier élève CP simple d'utilisation :
- Une organisation en 5 périodes, assurant une progression cohérente des apprentissages.
- À chaque fiche correspond une notion et un objectif pédagogique.
- Des pages de géométrie sont « à l’horizontale » pour que l’élève ne soit pas gêné par la reliure.
- Des bilans systématiquesà mi-période et en fin de période.
- Une transition GS-CP assurée : la progression est plus lente, les zones pour écrire sont plus grandes et les chiffres sont plus gros sur les 15 premières pages du fichier.
+ Un Mémo-mathsà compléter : les traces écrites des notions à retenir en CP.
+ Du matériel de manipulation : planches cartonnées, papier calque, gabarit plastifié de formes géométriques et planches de gommettes.

PRATIQUE ! Le matériel est détaché du fichier pour faciliter son utilisation.

Et aussi :
> Sur le site compagnon, des fiches pour les activités préparatoires du guide pédagogique.
> La version numérique du fichier élève CP à télécharger gratuitement pour l’enseignant.